মাধ্যমিক বাংলা হারিয়ে যাওয়া কালি কলম প্রবন্ধের প্রশ্ন উত্তর

মাধ্যমিক বাংলা হারিয়ে যাওয়া কালি কলম প্রবন্ধের প্রশ্ন উত্তর প্রিয় ছাত্রছাত্রীরা তোমরা যারা ২০২৩ সালে মাধ্যমিক পরীক্ষা দেবে parikshaprastuti .org এক্সপার্ট  টিমের  পক্ষ পক্ষ থেকে তোমাদের অনেক অনেক অভিনন্দন জানাই।  আজকে তোমাদের জন্য আমরা নিয়ে এসেছি মাধ্যমিক  বাংলা  প্রবন্ধ ‘ হারিয়ে যাওয়া কালি কলম ‘  থেকে MCQ MOCK  TEST , SAQ , LAQ  থেকে   সাজেশন, যা ২০২৩ সালের  পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।  আশা করছি তোমরা  ভালো করে প্রস্তুতি নিবে, তাহলে  ফাইনাল পরীক্ষায় অবশ্যই কমন পাবে। আমাদের এই পেজে আরো অনেক সাজেশন দেওয়া হবে।  ভালো  লাগলে আমাদের এই WWW.PARIKSHAPRASTUTI .ORG ওয়েব পেজটিকে বন্ধুদের মাঝে অবশ্যই  শেয়ার করবে। 

এখানে আলোচনা করা হয়েছে –

প্রবন্ধটি থেকে MCQ MOCK টেস্ট
প্রবন্ধটি থেকে Short answer question -SAQ-১ নাম্বারের
প্রবন্ধটি থেকে Long answer question- LAQ- ৫ নাম্বারের।

মাধ্যমিক বাংলা হারিয়ে যাওয়া কালি কলম প্রবন্ধের প্রশ্ন উত্তর

প্রবন্ধ

হারিয়ে যাওয়া কালি কলম

শ্রীপান্থ ওরফে নিখিল সরকার 

প্রবন্ধ – হারিয়ে যাওয়া কালি কলম – শ্রীপান্থ | প্রশ্ন ও উত্তর | Madhyamik Bengali Suggestion 2022। Class 10 Bengali Suggestion 2022

মাধ্যমিক বাংলা হারিয়ে যাওয়া কালি কলম MCQ

MCQ-MOCK TEST -সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখাে – প্রশ্নের মান ১

1)নীল নদীর তীর থেকে লেখক কী নিয়ে আসতেন? 
[A] নল-খাগড়া 
[B] স্টাইলাস
[C] জ্ঞানাঞ্জন শলাকা
[D] ব্রোঞ্জের শলাকা

2)পঞ্চাশ-ষাট বছর বয়সে লেখকের কষ্ট হয়েছে কী নিয়ে? 
[A]কলম হাতছাড়া হতে চলেছে 
[B] দোয়াত কালি নেই 
[C]ফাউন্টেন পেনের দাম বেড়েছে 
[D]বাঁশ গাছ কমে গেছে

3)কড়াইয়ের তলায় জমা কালি কী দিয়ে ঘষে তোলা হত? 
[A]কলাপাতা 
[B]লাউ পাতা
[C]শালপাতা
[D] পেয়ারাপাতা

4)কড়াইয়ের তলায় কালি জমার কথা বলা হয়েছে। কারণ—
[A]গোবর গ্যাসে রান্না হত 
[B]স্টোভে রান্না হত 
[C]মাটি লেপে দেওয়া হত
[D]কাঠের উনুনে রান্না হত 

5)লেখক যখন ছোটো তখন তাদের বাড়িতে রান্না হত-
[A]গোবর গ্যাসে 
[B]স্টোভে 
[C]কাঠের উনুনে
[D]গ্যাস ওভেনে

6)কালি তৈরি করতে লাগে— 
[A]আলু 
[B]চুন 
[C]মিছরি
[D] ত্রিফলা

7) ‘ছিড়ে পত্র না ছাড়ে মসি’—এখানে ‘মসি’ শব্দের অর্থ— 
[A]লোহা
[B]ধুলো
[C]কালি 
[D] পেন

8) অক্ষরজ্ঞানহীনকে লোকে বলে, 
[A]ওর কাছে সব অন্ধকার 
[B]ওর কাছে ক’অক্ষর গোমাংস
[C]ও একটা গোরু 
[D]ও একটা বোকা গাধা

9)বাইরে না ফেলে লেখক কেন হোমটাস্কের কলাপাতাগুলি পুকুরেই ফেলতেন, কারণ বাইরে ফেললে-
[A]গোরু খেলে অমঙ্গল
[B] রাস্তার লোকে পা দিলে পাপ 
[C]বাইরের লোকে দেখে ফেলবে
[D]সরস্বতী খুশি হবেন

10)হোমটাস্ক করা কলাপাতাগুলি মাস্টারমশাইকে দেখানোর পর লেখকরা কী করতেন? 
[A]বাড়িতে রেখে দিতেন
[B]বাবা-মাকে দেখাতেন 
[C]স্কুলে রেখে আসতেন 
[D]পুকুরে ফেলে দিতেন

11)কলাপাতায় হোমটাস্ক করে লেখক কোথায় নিয়ে যেতেন? 
[A]অফিসে
[B]স্কুলে
[C]গুরুমশায়ের কাছে 
[D]বাবার কাছে

12)আমরা তাতে হোমটাস্ক করতাম।’ ‘তাতে’ বলতে বোঝানো হয়েছে ? –
[A]বড়ো খাতায় 
[B]ব্ল্যাকবোর্ডে
[C]লাউপাতায়
[D]কলাপাতায়

13)লেখার পাতা বলতে শৈশবে লেখকদের কী ছিল? – 
[A]কলাপাতা
[B]লাউপাতা
[C]তালপাতা 
[D]শালপাতা

14)কলম তৈরির সময় বড়োরা শিখিয়েছিলেন—
[A] কলমের মুখটা চিরে দেওয়া চাই 
[B]কলমের মাথাটা ভোতা হতে হবে 
[C]কলমের মাথার দুটো অংশ থাকবে 
[D]কলমের মুখ চেরা চলবে না

15)লেখক ছেলেবেলায় কলম তৈরি করতেন। –
[A]কাশফুলের খড় দিয়ে
[B]রোগা বাঁশের কঞ্চি কেটে
[C]পেয়ারা ডাল কেটে
[D] শ্যাওড়া ডাল কেটে

16)হারিয়ে যাওয়া কালি কলম রচনায় লেখকের বয়স কত বলে ধারণা হয়েছে? –
[A]40-50 বছর
[B]50-60 বছর
[C] 60-70 বছর 
[D]70-80 বছর

17)‘কালগুণে বুঝিবা আজ আমরাও তা-ই।’ আমরাও কী? –
[A]লেখক 
[B]মুনশি
[C]কবি
[D]পণ্ডিত

18)বাংলায় প্রচলিত কথা কালি নেই, কলম নেই বলে আমি ______।
[A]কবি 
[B]লেখক 
[C]মুনশি
[D]কলমবিদ

19)লেখকের কাছে তাঁর অফিস তাঁর –
[A]জন্মস্থান 
[B]কারখানা 
[C]মৃত্যুস্থান
[D]রান্নাঘর

20) তবে তাকে লিখে আমার সুখ নেই’- কেন? –
[A] গলা শুকনো ভোতামুখের কলম
[B]অনেক দামি পেন
[C] পেন দিয়ে কালি ঝরে না
[D]ভালো মনে কেউ দেয় না

21)লেখক একদিন কলম নিয়ে যেতে ভুলে গেলেই বিপদ কেন? 
[A]কারও কলমে কালি নেই
[B]কারও সঙ্গে কলম নেই
[C]সবার সঙ্গে কথা বন্ধ 
[D] কলম চাওয়া নিষেধ

22) ‘আমি যা লিখি ওঁরা ভালোবেসে আমার লেখাকেও এভাবে ছাপার জন্য তৈরি করে দেন।’ ‘ওঁরা’ বলতে লেখকের – 
[A] বন্ধুরা 
[B] শিক্ষক-শিক্ষিকারা 
[C]সহপাঠীরা 
[D] সহকর্মীরা

23)লেখকের হাতে কলম এবং বাকিদের সামনে কী? 
[A]টাইপরাইটার
[B]কম্পিউটার
[C]প্রচুর বই 
[D]দোয়াত ও পেন

24) লেখক তাঁর অফিসে কোন জিনিসের কথা বলেছেন যা শুধু তাঁরই আছে?
[A]একটি অভিধান
[B] একটি কম্পিউটার 
[C] কলম
[D]বই

25)লেখক যেখানে কাজ করেন সেখানে সবাই — 
[A]লেখক 
[B]পুলিশ 
[C] আড্ডাবাজ 
[D]চাকর

26)লেখক যেখানে কাজ করেন, সেটা হল— 
[A] ছাপাখানা 
[B]পুথি লেখার কারখানা
[C]লেখালেখির অফিস
[D]গল্প লেখার আসর

27) কথায় আছে, কালি কলম মন, লেখে ______ জন? 
[A]এক 
[B]দুই 
[C] তিন
[D]চার

28) যে লেখকের ছদ্মনাম ‘গ্রীপান্থ’, তিনি হলেন—
[A]শরৎচন্দ্র
[B]নিখিল সরকার
[C]পূর্ণেন্দু পত্রী
[D]মুজতবা আলী

29) ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ রচনাটি যে গ্রন্থ থেকে নেওয়া হয়েছে, সেটি হল— 
[A]যখন ছাপাখানা এলো
[B]কালি আছে কাগজ নেই, কলম আছে মন নেই 
[C]আজব নগরী 
[D] বটতলা

30)ফাউন্টেন পেনের আদি নাম ছিল – 
[A]স্টাইলাস। | 
[B]রিজার্ভার পেন
[C]খাগের কলম 
[D]পালকের কলম

31)টাইপরাইটারের ধরে ধরে লিখেছেন যিনি –
[A]বঙ্কিমচন্দ্র
[B]অন্নদাশঙ্কর রায় 
[C]রবীন্দ্রনাথ
[D]নিখিল সরকার

32)কলমের দুনিয়ায় সত্যিকারের বিপ্লব ঘটায় —
[A]ফাউন্টেন পেন 
[B]পালকের কলম
[C]বল পয়েন্ট পেন
[D]খাগের কলম

33) পাইলট কোন দেশের কলম —
[A] রাশিয়া
[B]চিন।
[C]জাপান 
[D] নেপাল

34)‘লাঠি তােমার দিন ফুরাইয়াছে’ কথাটি হল –
[A]শরৎচন্দ্রের।
[B]বঙ্কিমচন্দ্রের
[C]রবীন্দ্রনাথের
[D]সত্যজিৎ রায়ের

35)পালকের কলমকে ইংরেজিতে বলে – 
[A]স্টাইলাস
[B]কুইল
[C]স্টেনাে
[D]পাইলট

মাধ্যমিক বাংলা হারিয়ে যাওয়া কালি কলম SAQ

হারিয়ে যাওয়া কালি কলম অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর – হারিয়ে যাওয়া কালি কলম প্রবন্ধের SAQ অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর – Hariye jayoa Kali Kolom SAQ -1 mark Question Answer.

১.কোনাে ব্যক্তিকে কী দেখে দার্শনিক বলে মনে করা হত ? 

উত্তর – যে ব্যক্তি কানে কলম রেখে দুনিয়া খুঁজে বেড়ান, লেখকের মতে তাকে দার্শনিক মনে করা হত। 

২. ‘বাংলায় একটা কথা চালু ছিল’ – কথাটি কী?

উত্তরঃ কথাটি হল, ‘কালি নেই, কলম নেই, বলে আমি মুনশি।’

৩. ‘বড়ােরা শিখিয়ে দিয়েছিলেন’- কী শিখিয়েছিলেন?

উত্তরঃ বড়রা শিখিয়েছিলেন যে, কলম শুধু সুঁচলো হলে চলবে না, কালি যাতে একসঙ্গে গড়িয়ে না পড়ে তার জন্য মুখটা চিরে দেওয়া প্রয়োজন।

৪. ‘পুকুরে তা ফেলে দিয়ে আসতাম।’ – কেন তা পুকুরে ফেলা হত?

উত্তরঃ ছোটোবেলায় লেখক বাড়ি ফেরার পথে হোমটাস্কের কলাপাতা পুকুরে ফেলে দিয়ে আসতেন। কারণ, গোরুতে তা খেয়ে নিলে অমঙ্গল হবে।

৫. ‘প্রাচীনেরা বলতেন’ – কী বলতেন?

উত্তরঃ প্রাচীনেরা বলতেন- “তিল ত্রিফলা সিমুল ছালা/ ছাগদুগ্ধে করি মেলা/ লৌহপাত্রে লোহায় ঘসি/ ছিঁড়ে পত্র না ছাড়ে মসি।”

৬. ‘তাই নিয়ে আমাদের প্রথম লেখালেখি,’ – কী নিয়ে প্রথম লেখালেখি?

উত্তরঃ বাঁশের কলম, মাটির দোয়াত, ঘরে তৈরি কালি আর কলাপাতা নিয়ে লেখকদের প্রথম লেখালেখি।

৭. ‘আমি যদি বাঙালি না হয়ে হতাম প্রাচীন সুমেরিয়ান বা ফিনিসিয়ান’- তাহলে তিনি কী করতেন?

উত্তরঃ লেখক যদি বাঙালি না হয়ে প্রাচীন সুমেরিয়ান বা ফিনিসিয়ান হতেন, তবে হয়তো তিনি নীল নদের তীর থেকে একটা নল-খাগড়া ভেঙে নিয়ে এসে সেটিকে ভোঁতা করে তুলি বানিয়ে লিখতেন।

৮. লেখক স্বয়ং জুলিয়াস সিজার হলে কী করতেন?

উত্তরঃ লেখক স্বয়ং জুলিয়াস সিজার হলে লেখনি হিসাবে ব্যবহার করতেন একটি ব্রোঞ্জের শলাকা, যার পোশাকি নাম স্টাইলাস।

৯. লর্ড কার্জন বাঙালি সাংবাদিকদের ইংরেজি লেখা দেখে কী বলতেন?

উত্তরঃ লর্ড কার্জন বাঙালি সাংবাদিকদের ইংরেজি লেখা দেখে বলতেন ‘বাবু কুইল ড্রাইভারস’।

১০. ‘একজন বিদেশি সাংবাদিক লিখেছিলেন’ – কী লিখেছিলেন?

উত্তরঃ বিদেশি সাংবাদিক লিখেছিলেন যে কলকাতার চৌরঙ্গীর পথে গিজগিজ করছে ফেরিওয়ালা যাদের এক-তৃতীয়াংশের পেশা কলম বিক্রি।

১১. ‘কলম তাদের কাছে আজ অস্পৃশ্য।’ – কাদের কাছে?

উত্তরঃ পকেটমারদের কাছে কলম আজ অস্পৃশ্য।

১২. ‘আবার তিনি ছুটলেন কালির সন্ধানে’- কেন?

উত্তরঃ তিনি অর্থাৎ লুইস অ্যাডসন ওয়াটারম্যান কালির সন্ধানে ছুটলেন কারণ তার চুক্তিপত্র লেখা সম্পূর্ণ হওয়ার আগেই তার কালির দোয়াত উপুড় হয়ে গিয়ে সব কালি পড়ে গিয়েছিল।

১৩. আদিতে ফাউন্টেন পেনের কী নাম ছিল?

উত্তরঃ আদিতে ফাউন্টেন পেনের নাম ছিল রিজার্ভার পেন।

১৪. কলমকে দামি ও পােক্ত করার জন্য কী করা হত?

উত্তরঃ কলমকে দামি ও পোক্ত করার জন্য প্লাটিনাম, সোনা ইত্যাদি দিয়ে মুড়ে দেওয়া হতো।

১৫. ‘সব মিলিয়ে লেখালেখি রীতিমত ছােটোখাটো একটা অনুষ্ঠান।’ – এমন মন্তব্যের কারণ কী?

উত্তরঃ আগেকার দিনে লেখার জন্য অনেকগুলি উপকরণ সঙ্গে নিয়ে বসতে হত। লেখার পত্র, কলম, দোয়াতভর্তি কালি এবং লেখা শুকানোর বালি বা ব্লটিং পেপার। এজন্য এমন মন্তব্য করা হয়েছে।

১৬. বিভিন্ন রকম দোয়াতের নাম উল্লেখ করাে।

উত্তরঃ বিভিন্ন রকম দোয়াতের মধ্যে উল্লেখযোগ্য হল- কাচের, পোর্সেলিনের, শ্বেতপাথরের, পিতলের, ব্রোঞ্জের, ভেড়ার সিংয়ের, সোনার দোয়াত ইত্যাদি।

১৭. গ্রামে দু’একটা পাশ দিতে পারলে বুড়াে-বুড়িরা কী বলে আশীর্বাদ করতেন?

উত্তরঃ গ্রামে দু’একটা পাশ দিতে পারলে বুড়াে-বুড়িরা এই বলে আশীর্বাদ করতেন- ‘বেঁচে থাকো বাবা, তোমার সোনার দোয়াত কলম হোক’।

১৮. ‘সমানি সম শীর্ষাণি ঘনানি বিরলানি চ’- অর্থ লেখাে।

উত্তরঃ এর অর্থ হল- সব অক্ষর সমান, প্রতিটি ছত্র সুশৃঙ্খল পরিচ্ছন্ন।

১৯. অষ্টাদশ শতকে চারখণ্ড রামায়ণ কপি করে একজন লেখক কী কী পেতেন?

উত্তরঃ নগদ সাত টাকা, কিছু কাপড় আর মিঠাই।

২০. টাইপ-রাইটারে লিখেছেন এমন দু’জন লেখকের নাম উল্লেখ করাে।

উত্তরঃ সুভাষ মুখোপাধ্যায় এবং অন্নদাশঙ্কর রায়।

২১. মনে মনে ফরাসি কবির মতাে লেখক কী বলেছিলেন?

উত্তরঃ মনে মনে ফরাসি কবির মতাে লেখক বলেছিলেন, “তুমি সবল, আমি দুর্বল। তুমি সাহসী, আমি ভীরু। তবু যদি আমাকে হত্যা করতে চাও, আচ্ছা, তবে তাই হোক। ধরে নাও আমি মৃত।”

২২. নিবের কলম কীভাবে ঘাতকের ভূমিকা নিয়েছিল?

উত্তরঃ স্বনামধন্য বাঙালি লেখক ত্রৈলোক্যনাথ মুখোপাধ্যায়ের কলম অসাবধানতাবশত বুকে ফুটে গিয়েছিল এবং সেই আঘাতের ফলেই নাকি তাঁর মৃত্যু হয়েছিল।

২৩. ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’-এ বর্ণিত সবচেয়ে দামি কলমটির দাম কত?

উত্তরঃ ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’-এ বর্ণিত সবচেয়ে দামি কলমটির দাম আড়াই হাজার পাউন্ড।

২৪. ‘’হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধে উল্লেখিত যেকোনো দুটি প্রবাদ লেখো।

উত্তরঃ ‘কালি নেই, কলম নেই, বলে আমি মুনশি’ এবং ‘কলমে কায়স্থ চিনি, গোঁফেতে রাজপুত’।

২৫. ‘ছেলেবেলায় একজন দারোগাবাবুকে দেখেছিলাম’- সেই দারোগাবাবুর বিশেষত্ব কী ছিল?

উত্তরঃ সেই দারোগাবাবুর কলম ছিল পায়ের মোজায় গোঁজা।

২৬.‘সবাই এখানে লেখক। কিন্তু আমি ছাড়া কারও হাতে কলম নেই।’ – এমন উক্তির কারণ কী?

উত্তরঃ কারণ লেখকদের অফিসে লেখালেখির কাজটা হত কম্পিউটারে।

২৭. পালকের কলমের ইংরেজি নাম কী?

উত্তরঃ পালকের কলমের ইংরেজি নাম কুইল।

২৮. কোন সাহিত্যিক শেষ পর্যন্ত নিবের কলমের মর্যাদা বাঁচিয়ে রেখেছিলেন?

উত্তরঃ সত্যজিৎ রায় শেষ পর্যন্ত নিবের কলমের মর্যাদা বাঁচিয়ে রেখেছিলেন।

২৯. ফাউন্টেন পেনের কোন অনুষঙ্গের নামে যুদ্ধের গন্ধ পাওয়া যায়?

উত্তরঃ ব্যারেল, কার্টিজ ইত্যাদি শব্দে।

৩০. উনিশ শতকে বারো আনায় কত অক্ষর লেখানো যেত?

উত্তরঃ উনিশ শতকে বারো আনায় বত্রিশ হাজার অক্ষর লেখানো যেত।

৩১। ‘চন্ডী পড়েন কালীঘাটে’— কাদের সম্পর্কে বলা হত ? 

উত্তর – বিদ্যাহীন ব্যক্তিকে আগেকার দিনে ব্যঙ্গ করে বলা হত – কালির অক্ষর নাইকো পেটে / চন্ডী পড়েন কালিঘাটে।

মাধ্যমিক বাংলা হারিয়ে যাওয়া কালি কলম LAQ

হারিয়ে যাওয়া কালি কলম রচনাধর্মী প্রশ্ন – হারিয়ে যাওয়া কালি কলম প্রবন্ধের রচনাধর্মী প্রশ্নোত্তর – Hariye Jaoa Kali Kolom-LAQ -5 MARKS  LONG ANSWER QUESTION 

প্রশ্ন : “কালি, কলম, মন লেখে তিনজন”কিন্তু কলম কোথায়”—লেখকের এ ধরনের মন্তব্যের কারণ কী? অংশটির তাৎপর্য লেখ। 

উত্তর:- মন্তব্যের কারণ:- হারিয়ে যাওয়া কালি কলম শীর্ষক প্রবন্ধে শ্রীপান্থ ছদ্মনামে লেখক নিখিল সরকার কালি কলমের অতীতের ছবি এবং বিবর্তনের পথ ধরে বর্তমানে তার অবস্থানের চমৎকার একটি দলিল পেশ করেছেন। আলােচ্য অংশে প্রচলিত বাংলা প্রবাদ বাক্যকে প্রারম্ভিক ব্যবহার করেছেন প্রসঙ্গ ব্যাখ্যা করতে গিয়ে।

লেখক একজন চাকুরিজীবী। তিনি যেখানে কাজ করেন সেটা একটা লেখালেখির অফিস। প্রাবন্ধিকের ভাষায় সবাই এখানে লেখক কিন্তু লেখকের চোখে ধরা পড়েছে অন্য ছবি। তিনিই একমাত্র ব্যক্তি যিনি অফিসে কলম ব্যবহার করেন। বাকিরা সবাই কাজ করেন কম্পিউটারে। ফলে তাদের কলমের প্রয়ােজন নেই। এই বৈপরিত্যের কারণে লেখক আলােচ্য মন্তব্যটি করেন।

 তাৎপর্য:- সাহিত্য হল সৃষ্টি ও নির্মাণ। সাহিত্যিকের মনের কথা যখন শব্দ বন্ধে প্রকাশ পায় তখন তা সাহিত্য হয়ে ওঠে। রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর বলেছিলেন নীরব কবি বলে কিছু হয় না। অর্থাৎ ভাব ও কল্পনাকে রূপ দিতে হয়। এর আবশ্যিক উপাদান হল—কালি, কলম ও মন যা একটি লেখার নির্মাণকে শিল্পে পরিণত করেন। এ প্রসঙ্গে লেখক বলেছেন—কালি, কলম মন লেখে তিনজন

প্রশ্নঃ “আমার মনে পড়ে প্রথম ফাউন্টেন কেনার কথা”- বক্তার আসল নাম কী ? তাঁর ফাউন্টেন কেনার ঘটনাটি সংক্ষেপে বিবৃত করাে। ১+৪ [মাধ্যমিক ২০২০]

উত্তরঃ ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধের রচনাকার শ্রীপান্থ একথা বলেছেন। তাঁর আসল নাম নিখিল সরকার।

আলোচ্য প্রবন্ধে শ্রীপান্থ তাঁর প্রথম ফাউন্টেন পেন কেনার অভিজ্ঞতার কথা তুলে ধরেছেন। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের কয়েক বছর পরের ঘটনা। লেখক কলেজ স্ট্রিটের একটা নামী দোকানে গিয়েছিলেন একটা ফাউন্টেন পেন কেনার জন্য। কিন্তু দোকানকার যখন লেখকের কাছে কলমের নাম জানতে চায়, তখন তিনি রীতিমতো ভ্যাবাচ্যাকা খেয়ে যান। দোকানদার নিজে থেকেই তখন ‘পার্কার’, ‘শেফার্ড’, ‘ওয়াটারম্যান’, ‘সোয়ান’ ইত্যাদি কলমের নাম এবং দাম মুখস্ত বলে যায়। কিন্তু লেখকের পকেটের অবস্থা আন্দাজ করে দোকানদার লেখককে ‘সস্তার একটা পাইলট’ পেন কেনার পরামর্শ দেয়।

এরপর দোকানদার, সার্কাসে খেলা দেখানোর ভঙ্গিতে, কলমের খাপটা সরিয়ে ধাঁ করে ছুড়ে দেন কাঠবোর্ডের উপর এবং লেখককে অবাক করিয়ে  দেখান  যে কলমটি সম্পূর্ণ অক্ষত ছিল। লেখক সেদিন খুশিমনে সেই জাপানি পাইলট নিয়ে বাড়ি ফেরেন এবং বহুদিন পর্যন্ত তিনি সেটিকে সযত্নে রক্ষা করেছিলেন।

প্রশ্নঃ “আমরা কালিও তৈরি করতাম নিজেরাই।”- কারা কালি তৈরি করতেন? তারা কীভাবে কালি তৈরি করতেন ? ১+৪ [মাধ্যমিক ২০১৯]

উত্তরঃ প্রাবন্ধিক শ্রীপান্থ ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধে তাদের শৈশবকালের কিছু টুকরো স্মৃতি পাঠকের সামনে তুলে ধরেছেন। প্রশ্নোদ্ধৃত অংশে ‘আমরা’ বলতে প্রাবন্ধিক এবং তার সমবয়সী ছেলেদের কথা বলা হয়েছে।

ছোটবেলায় লেখক এবং তাঁরা সমবয়সী ছেলেরা নিজেরাই তাদের লেখার কালি তৈরি করতেন। আলোচ্য প্রবন্ধে কালি তৈরি সম্পর্কে একটি ছড়ারও উল্লেখ রয়েছে- “তিল ত্রিফলা শিমুল ছালা/ ছাগ দুগ্ধে করি মেলা/ লৌহপাত্রে লোহায় ঘষি/ ছিঁড়ে পত্র না ছাড়ে মসি।” এই ছিল কালি তৈরি করার আদর্শ পদ্ধতি।

তবে, লেখকদের এত আয়োজন ছিল না। তাঁরা কালি তৈরি করতেন সহজ পদ্ধতিতে। কাঠের উনুনে রান্নার পর কড়াইয়ের তলায় যে কালি জমা হতো, সেই কালি লাউপাতা দিয়ে ঘষে তুলে পাথরের বাটিতে গুলে দিতেন। যারা একটু ওস্তাদ গোছের, তারা ওই কালো জলে হরিতকী ঘষত, কেউ আবার আতপ চাল ভেজে পুড়িয়ে সেটা বেটে জলে মেশাত। এবার সেই জলে লাল টকটকে গরম খুন্তির ছ্যাঁকা দেওয়া হতো এবং জল টগবগ করে ফোটার পর ন্যাকড়ায় ছেঁকে মাটির দোয়াতে ভরা হত।

প্রশ্নঃ “আশ্চর্য, সবই আজ অবলুপ্তির পথে।”- কোন্ জিনিস আজ অবলুপ্তির পথে? এই অবলুপ্তির কারণ কী? এ বিষয়ে লেখকের মতামত কী? ১+১+৩ [মাধ্যমিক ২০১৮ ,২০২২]

উত্তরঃ প্রাবন্ধিক শ্রীপান্থ তাঁর ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধে কলম এবং লেখালেখির অন্যান্য আনুষঙ্গিক জিনিস যেমন, নিব, কালি, দোয়াত ইত্যাদির অবলুপ্তির কথা বলেছেন।

লেখনী-যন্ত্র হিসেবে কম্পিউটারের ব্যাপক ব্যবহারই এই অবলুপ্তির কারণ।

কলমের মর্যাদা ক্ষুণ্ন হওয়াতে লেখক বিপন্ন বোধ করেছেন। আসলে, তিনি সেই প্রজন্মের মানুষ যখন লেখার সরঞ্জামাদি ঘরেই প্রস্তুত করা হত। বাঁশের কঞ্চির কলম এবং বাড়িতে তৈরি করা কালি নিয়েই তাঁর শৈশব কেটেছে। পরে ফাউন্টেন পেন এবং বল পেনের ব্যবহারও তিনি করেছেন। তবে, ব্যক্তিগতভাবে তিনি ছিলেন ‘কালি-খেকো’ কলমের ভক্ত। যাইহোক, কর্মসূত্রেও কলমের সঙ্গে লেখকের বিশেষ যোগ ছিল কারণ তিনি যেখানে কাজ করতেন সেটা ছিল লেখালেখির অফিস। সেই অফিসেও এখন স্বমহিমায় জায়গা করে নিয়েছে কম্পিউটার। লেখক সেই অফিসে বসে যা লেখেন সেসব লেখাও তার সহকর্মীরা সাদরে টাইপ করে দেন। আর এইভাবে কলমের গুরুত্ব কমে যাওয়াতে লেখক মর্মাহত হয়েছেন। মানুষের হাত থেকে যদি কলম ছিনিয়ে নেওয়া হয়, মানুষের হাতের লেখা যদি চিরকালের মতো মুছে দেওয়া হয়, তাহলে তো দুঃখ লাগারই কথা।

প্রশ্নঃ ‘ফাউন্টেন পেন’ বাংলায় কী নামে পরিচিত? নামটি কার দেওয়া বলে উল্লেখ করা হয়েছে? ফাউন্টেন পেনের জন্ম ইতিহাস লেখাে। ১+১+৩ [মাধ্যমিক ২০১৭]

উত্তরঃ বিশিষ্ট প্রবন্ধকার শ্রীপান্থ রচিত ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধ থেকে জানা যায়, ‘ফাউন্টেন পেন’ বাংলায় ‘ঝরনা কলম’ নামে পরিচিত।

প্রবন্ধিকের মতে, এই নামটি বিশ্বকবি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের দেওয়া হতে পারে।

‘ফাউন্টেন পেন’-এর পূর্বনাম ছিল ‘রিজার্ভার পেন’। একেই উন্নত করে ‘ফাউন্টেন পেন’-এর রূপদান করা হয়েছিল। ‘ফাউন্টেন পেন’- এর স্রষ্টা ছিলেন লুইস অ্যাডসন ওয়াটারম্যান নামে জনৈক ব্যবসায়ী। কথিত আছে যে, তিনি একবার অন্য আরেক জন ব্যবসায়ীর সাথে চুক্তিপত্র স্বাক্ষর করতে যান। কিন্তু চুক্তিপত্রে স্বাক্ষর করাকালীন দোয়াতে রাখা কালি কাগজের উপর উল্টে পড়ে যায়। এর ফলে ওয়াটারম্যানকে কালি সংগ্রহের জন্য পুনরায় বাইরে যেতে হয়। কিন্তু তিনি ফিরে এসে শােনেন যে, ইতিমধ্যে অন্য এক তৎপর ব্যবসায়ী চুক্তিপত্র স্বাক্ষর করে চলে গিয়েছেন।

বিমর্ষ ওয়াটারম্যান সেদিনই এর একটা বিহিত করবেন বলে প্রতিজ্ঞা করেন। দোয়াতে রাখা কালির জন্য ঘটা এই দুর্ঘটনা যাতে আর না ঘটে, সেই উদ্দেশ্যে ওয়াটারম্যান রিজার্ভার পেন নিয়ে নানান পরীক্ষা-নিরীক্ষা করেন এবং পূর্বোক্ত কলমের উন্নত সংস্করণ ‘ফাউন্টেন পেন’-এর আবিষ্কার করেন। এইভাবে লুইস অ্যাডসন ওয়াটারম্যানের হাত ধরে ফাউন্টেন পেন জন্মলাভ করেছিল।

প্রশ্নঃ “মুঘল দরবারে একদিন তাদের কতনা খাতির, কতনা সম্মান।”- আলোচ্য অংশে কাদের কথা বলা হয়েছে? তাদের খাতির ও সম্মানের পরিচয় দাও। ১+৪

উত্তরঃ বিশিষ্ট প্রবন্ধকার নিখিল সরকারের লেখা ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধে ক্যালিগ্রাফিস্ট বা লিপিকুশলীদের খাতিরের কথা বলা হয়েছে।

যারা দক্ষ কলমবাজ তাদেরকে বলা হয় ক্যালিগ্রাফিস্ট বা লিপিকুশলী। মুদ্রণযন্ত্র আবিষ্কারের আগে পর্যন্ত শিক্ষিত সমাজে লিপিকুশলীদের বিশেষ কদর ছিল। আলোচ্য প্রবন্ধে সংক্ষিপ্ত পরিসরে তাদের খাতির ও সম্মানের কথা তুলে ধরা হয়েছে।

একসময় মুঘল দরবারে লিপিকুশলীদের অনেক খাতির ও সম্মান ছিল। শুধু মুঘল দরবারে নয়, প্রাবন্ধিকের মতে, বিশ্বের সকল রাজদরবারেই তাদের বিশেষ মর্যাদা ছিল। এমনকি প্রাচীন বাংলাতেও রাজা-জমিদাররা লিপিকুশলীদের ‘গুণী’ বলে সম্মান করতেন এবং তাদের পৃষ্টপোষকতা করতেন। অনেক সম্ভ্রান্ত পরিবারেও লিপিকরদের দিয়ে পুথি নকল করানো হত। তাদের সুন্দর হস্তাক্ষর সম্পর্কে প্রাবন্ধিক বলেছেন, “সমানি সম শীর্ষাণি ঘনানি বিরলানি চ।”

তবে, খ্যাতি থাকলেও লিপিকুশলীদের রোজগার খুব বেশি ছিল না। অষ্টাদশ শতকে চারখন্ড রামায়ণ কপি করে একজন লিপিকর নগদ সাত টাকা, কিছু কাপড় ও মিঠাই পেয়েছিলেন। জনৈক সাহেবের দেওয়া তথ্য অনুযায়ী, উনিশ শতকে বারো আনা খরচ বত্রিশ হাজার অক্ষর লেখানো যেত।

প্রশ্নঃ ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধ অনুসরণে বিভিন্ন সভ্যতার মানুষের লেখনি সামগ্রীর পরিচয় দাও।

উত্তরঃ নিখিল সরকারের ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধে কলমের বিবর্তনের সংক্ষিপ্ত ইতিহাসটি তুলে ধরা হয়েছে। সেই প্রসঙ্গে উঠে এসেছে প্রাচীন বিশ্বের বিভিন্ন সভ্যতার মানুষের বিচিত্র লেখনি সামগ্রীর কথা।

প্রাচীন মিশরীয়রা নলখাগড়া দিয়ে লেখালেখির কাজ করত। তারা নলখাগড়ার মুখটা ভোঁতা করে তুলি বানিয়ে তা দিয়ে লিখত, অথবা সেটিকে সুঁচালো করে কলম তৈরি করত। প্রাচীন ফিনিসিয়রা আবার লেখার জন্য পশুর হাড় ব্যবহার করত। আর, রোমানদের লেখার সামগ্রী ছিল ব্রোঞ্জের শলাকা, যার পোশাকি নাম স্টাইলাস। প্রাবন্ধিক জানিয়েছেন, রোমান সম্রাজ্যের অধীশ্বর স্বয়ং জুলিয়াস সিজারও তাই দিয়ে লিখতেন। তবে চিনারা প্রথম থেকেই তুলি দিয়ে লিখে এসেছে।

এছাড়া লেখনী সামগ্রী হিসেবে ব্যবহৃত হতো পাখির পালক, বাঁশের কঞ্চি অথবা খাগের কলম। ফাউন্টেন পেন আবিষ্কারের আগে পর্যন্ত মোটামুটি এই ছিল লেখার সামগ্রী।

প্রশ্নঃ ‘কলমকে বলা হয় তলোয়ারের চেয়েও শক্তিধর’ – কথাটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর। ৫

উত্তরঃ বিশিষ্ট প্রাবন্ধিক শ্রীপান্থ ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধে কলমের মাহাত্ম্য বর্ণনা করতে গিয়ে কলমকে ‘তলোয়ারের চেয়েও শক্তিধর’ বলেছেন।

ইংরেজিতে বলা হয়, “Pen is mightier than sword”। আপাতদৃষ্টিতে এই কথাটিকে নেহাতই কথার কথা বলে মনে হতে পারে কিন্তু এই প্রবাদবাক্যটি গভীর তাৎপর্যপূর্ণ। লেখক অবশ্য বলেছেন যে, ফাউন্টেন পেনের অনুষঙ্গ হিসেবে ব্যবহৃত ‘ব্যারেল’, ‘কার্টিজ’ শব্দের মধ্যে বারুদের গন্ধ কানে আসে। এমনকি ইতিহাসেও দেখা গেছে যে কোনো পালকের কলমধারী সত্যই তলোয়ারধারী ক্রুর বা মিথ্যাচারী প্রতিপক্ষের সঙ্গে লড়াই করে গেছেন।

তলোয়ারের সাহায্যে অনায়াসে প্রতিপক্ষের মুন্ডপাত করা যায়। অতীতে এমন ঘটনা বহু ঘটেছে। কিন্তু কলমের এক আঁচড়ে পরাক্রমী রাজার সিংহাসনও টলিয়ে দেওয়া যায়, ইতিহাসে এমন নজিরও আছে। তলোয়ার যেমন স্বৈরাচারী শাসকের অস্ত্র তেমনি কলম হল বুদ্ধিজীবীদের হাতিয়ার। তলোয়ারের শাসন একটি দেশের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে কিন্তু কলমের মাধ্যমে সারা বিশ্বের শুভবুদ্ধিসম্পন্ন মানুষকে জাগিয়ে তোলা যায় এবং অন্যায়কারীর বিরুদ্ধে জনমত গড়ে তোলা যায়। এইজন্য বলা হয় কলম তলোয়ারের চেয়েও বেশি শক্তিধর।

প্রশ্নঃ “ সব মিলিয়ে লেখালেখি রীতিমতো ছোটোখাটো একটা অনুষ্ঠান। ” লেখালেখি ব্যাপারটিকে ছোটোখাটো অনুষ্ঠান বলা হয়েছে কেন তা বুঝিয়ে দাও। 

উত্তরঃ মননশীল প্রাবন্ধিক শ্রীপান্থের লেখা ‘ হারিয়ে যাওয়া কালি কলম ‘ প্রবন্ধে প্রশ্নোধৃত মন্তব্যটির বক্তা হলেন স্বয়ং শ্রীপান্থ। 

কালি ও কলমের বিবর্তনের ইতিহাসটিকে আলোচ্য প্রবন্ধে লেখক সুন্দরভাবে ফুটিয়ে তুলেছেন। শৈশবে ছিল লেখকের নিজের হাতে বাঁশের কঞ্চি কেটে তৈরি করা কলম , তারপর বাজারে এল পালকের কলম , শেষে আসে ফাউন্টেন পেন। কালির ক্ষেত্রে ছিল দোয়াতের কালি , আর এরপর যুগের আধুনিকতার সঙ্গে তাল মিলিয়ে এল কম্পিউটার। 

  সময়ের সঙ্গে সঙ্গে দোয়াত – কলম হয়ে গেল ঘর সাজানো আসবাব। একসময় লেখা শুকানো হতো বালিতে , পরে ব্লটিং পেপারে। সেসব এখন ইতিহাস। তখন কালি তৈরির প্রক্রিয়া ছিল সব মিলিয়ে বিশাল এক আয়োজন। সে একপ্রকার সাধ্যসাধনার বিষয়। সেজন্য লেখক প্রশ্নোধৃত মন্তব্যটি করেছেন। 

প্রশ্নঃ “ দোয়াত যে কত রকমের হতে পারে , না দেখলে বিশ্বাস করা শক্ত ” —কত রকমের দোয়াতের কথা বলেছেন বক্তা ? 

উত্তরঃ প্রাবন্ধিক শ্রীপান্থ তাঁর ‘ হারিয়ে যাওয়া কালি কলম ‘ প্রবন্ধে দোয়াত ও কলমের এক বিপুল বৈচিত্র্যের সন্ধান দিয়েছেন। 

  প্রাবন্ধিক কালি ও কলমের তথ্যানুসন্ধান করতে গিয়ে বিস্ময়ের সঙ্গে নানা রকমের দোয়াত দেখেছিলেন। দোয়াতগুলির অবয়ব কাচ , কাট গ্লাস , পোর্সেলিন , শ্বেতপাথর , জেড , পিতল , ব্রোঞ্জ , ভেড়ার শিং দিয়ে নির্মিত ছিল। আবার কখনো কখনো দোয়াত তৈরি হতো মূল্যবান সোনা দিয়ে। প্রাবন্ধিক স্বচক্ষে সোনার দোয়াত দেখেছিলেন সুভো ঠাকুরের দোয়াত সংগ্রহশালায়। প্রাবন্ধিক এইসব দোয়াতের কালি দিয়ে সৃষ্টি রচনাসম্ভার দেখে অভিভূত হয়েছিলেন। 

প্রশ্নঃ “ সবাই এখানে লেখক। কিন্তু আমি ছাড়া কারও হাতে কলম নেই। ” “ এখানে ’ বলতে কোথাকার কথা বলা হয়েছে ? লেখক হওয়া সত্ত্বেও হাতে কলম নেই। কেন ? 

উত্তরঃ ‘ হারিয়ে যাওয়া কালি কলম ‘ প্রবন্ধে উল্লিখিত অংশে ‘ এখানে ’ বলতে যে সংবাদপত্রের অফিসে লেখক কাজ করতেন সেখানকার কথা বলা হয়েছে। সংবাদপত্রের অফিস আসলে ‘ লেখালেখির ’ অফিস। সবাই সেখানে লেখালেখির কাজই করে থাকেন। ইদানীং লেখালেখির অফিসে কালি – কলমের পরিবর্তে কম্পিউটারের প্রচলন হয়েছে। লেখার জন্য কেউ আর কলমের উপর ভরসা করে না বরং নির্ভর করে কম্পিউটারের কি – বোর্ড আর মনিটরের পর্দার ওপর। অথচ শ্রীপান্থ সেসবে দক্ষ নন , তাই তিনি কলমের ওপরেই ভরসা করে থাকেন। কিন্তু লেখকের সহকর্মীরা অনবরত কি – বোর্ডের সাহায্যেই লিখে চলেছেন। তাই লেখক প্রশ্নে উদ্ধৃত মন্তব্যটি করেছেন। 

প্রশ্নঃ ” কলম তাদের কাছে আজ অস্পৃশ্য। ” প্রাবন্ধিকের কাদের প্রতি এই উক্তি ? কলম সম্পর্কে তিনি কেন এমন মন্তব্য করেছেন ? 

উত্তরঃ প্রাবন্ধিক শ্রীপান্থ ‘ হারিয়ে যাওয়া কালি কলম ‘ প্রবন্ধে বলেছেন , কলম একসময় অতিমূল্যবান বস্তু ছিল এবং সহজে পাওয়া যেত না। কিন্তু এখন কলম বস্তুটি এতই সস্তার হয়েছে যে পথের ফেরিওয়ালা থেকে শুরু করে পকেটমারের হাতেও কলম দেখা যায়। প্রাবন্ধিকের মতে এসব মানুষের কাছেও কলম আজ অস্পৃশ্য। 

  প্রাবন্ধিক আলোচ্য প্রবন্ধটিতে কলমের দুনিয়ায় অভাবনীয় পরিবর্তনের কথা বলেছেন। প্রাবন্ধিকরা শৈশবে নিজেরাই বাঁশের কঞ্চির কলম তৈরি করতেন। তাঁদের শৈশবে | ফাউন্টেন পেন বা বলপেন ছিল না। ক্রমে সময়ের পরিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে পরিবর্তন ঘটে। বাজারে ফাউন্টেন বলপেন ছাড়াও বিভিন্ন পেন এল , যেগুলি কঞ্চির কলমের জায়গা দখল করে নিল। অতীতে যে পালকের কলম এবং দোয়াত , কলমের ব্যবহার ছিল আজ সেগুলি ঘর – সাজানোর উপকরণে পরিণত হয়েছে। যে কলম একদিন হাতের নাগালের বাইরে ছিল , সেই কলম নিয়ে রাস্তার ফেরিওয়ালারাও ব্যাবসা শুরু করল। পণ্ডিতমশাইদের কাছে কলম হয়ে উঠল কানে গুঁজে রাখার বস্তু। প্রাবন্ধিক বলেছেন , এখনকার অতি আধুনিক ছেলেরা কলম বুকপকেটে রাখে না , কঁাধের ছোটো পকেটে সাজিয়ে রাখে। এমনকী মহিলাদের ভিড় ট্রামে – বাসে যাতায়াতের সময় খোপায় কলম গুঁজে রাখতে দেখা যায়। এসব কথার নিরিখে খুব সহজেই বলা যায় — কলম এখন সর্বজনীন হয়ে গেছে। কলম অতিসস্তা এবং সর্বভোগ্য হওয়ার কারণে কলম নিয়ে পকেটমাররাও হাতসাফাইয়ের খেলা খেলে না। কলম আজ এদের কাছেও অস্পৃশ্য হয়ে গেছে। 

প্রশ্নঃ কালি – কলমের প্রতি ভালোবাসা হারিয়ে যাওয়া কালি কলম ‘ প্রবন্ধে কীভাবে ফুটে উঠেছে তা আলোচনা করো। অথবা , “ কম্পিউটার তাদের জাদুঘরে পাঠাবে বলে যেন প্রতিজ্ঞা করেছে। ” ‘ তাদের ’ বলতে কাদের কথা বলা হয়েছে ? তাদের ঐতিহ্যের প্রতি লেখক শ্রদ্ধাশীল কেন ?

উত্তরঃ শ্রীপান্থের লেখা ‘ হারিয়ে যাওয়া কালি কলম ‘ প্রবন্ধ থেকে উদ্ধৃতাংশটি গৃহীত। তাদের বলতে এখানে আগেকার নানা ধরনের কলম , কালি ও দোয়াত সহ ফাউন্টেন পেন এবং বলপেনের কথা বলা হয়েছে। 

  লেখক শ্রীপান্থের কালি , কলমের শখ থাকায় ছোটোবেলায় নানা ধরনের কলম তিনি ব্যবহার করতেন। তারপর সময়ের বিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে বাজারে আসতে থাকে নানা ধরনের ফাউন্টেন পেন। কিন্তু পুরাতন দিনের সেই কালি , কলম এবং দোয়াত এখন সে অবলুপ্তির পথে। তার জায়গা দখল করে নিয়েছে কম্পিউটার। লেখকের মতে , এই পদ্ধতি তো যান্ত্রিক। বোতামে চাপ দিয়ে অক্ষর বিন্যাসে মনের যোগ খুব কম থাকে। হাতের লেখার একটা আলাদা গৌরব আছে। এটা কম্পিউটার কখনোই হ্রাস করতে পারে না। এইভাবে লেখক কলমে প্রতি তার দুর্বলতা ও একাত্মতা প্রকাশ করেছেন। 

প্রশ্নঃ “ কালি নেই কলম নেই বলে আমি মুনশি ” – কথাটির সাধারণ অর্থ কী ? বক্তা কেন একথা বলেছেন তা নিজের ভাষায় লেখো ? 

উত্তরঃ শ্রীপান্থ রচিত ‘ হারিয়ে যাওয়া কালি কলম ‘ প্রবন্ধে এই কথাটির সাধারণ অর্থ হলো — যিনি কলম পেষেন বা কেরানি তাদের কাছে কালি – কলম না থাকাটা হাস্যকর ব্যাপার বলে মনে হয়। 

বক্তা লেখক নিজেই একটা সংবাদপত্রের অফিসে চাকরি করেন। সেখানে তাঁর লেখালেখিই একমাত্র কাজ কিন্তু কোনো কারণে কলম নিয়ে যেতে ভুলে গেলে লেখক কলম চাইতে গেলে সেখানে কলম পান না। এখানে লেখালেখির কাজ চলে কম্পিউটারের কী বোর্ডের সাহায্যে। লেখক কারোর কাছে কলম পেলেও কলম ভোঁতা , শুকনো তা দিয়েই কোনোক্রমে কাজ চালাতে হয় , তা দিয়ে লেখা গেলেও কলম পেষণ যাদের পেশা তাদের কাছে কলমের এরকম ব্যবহার দেখে লেখক এমন মন্তব্যটি করেছেন।

***********একাদশ শ্রেণীর আরো প্রশ্ন-উত্তর পেতে এখানে ক্লিক করুন *****************

**********দ্বাদশ শ্রেণীর আরো প্রশ্ন-উত্তরে পেতে এখানে ক্লিক করুন। ***************

*********দশম শ্রেণীর শ্রেণীর আরো প্রশ্ন-উত্তরে পেতে এখানে ক্লিক করুন।***************

********WBP এবং KP পরীক্ষার MOCK TEST দিতে এখানে ক্লিক করুন ******************